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調査法について、今日は奈良大学で調査票づくり。

やはり体験型の講義は、もりあがる。

来年度以降の調査法は、体験型、実習型の方法をもっと取り入れていくようにしよう。ただし、体験型を取り入れれば良いというものではないことに注意。工夫をきちんとした上で、取り入れることが大切。
講義は、すべてがそう。

調査法は講義を６割、実習・演習を４割くらいがいいかな？